Tous les articles par Suzanne Dumouchel

A propos Suzanne Dumouchel

Suzanne has a PhD in French literature and works on reading and writing practices in digital environment as well as Digital Humanities theory. Since 2015, She directs a seminar about Epistemology and practices of Digital Humanities with partners from University Paris 8, university of Versailles-Saint-Quentin, INRIA and Dariah. Research engineer at the TGIR Huma-Num (CNRS), she works on the cooperation between France and Dariah

Compte-rendu de la séance EPHN2018 avec Francesca Musiani

Etudier la communication sécurisée : quelle interdisciplinarité possible ?

 La dernière séance du séminaire en 2018 était principalement dédiée à l’interdisciplinarité dans les Sciences Humaines et Sociales en particulier avec les sciences informatiques. Francesca Musiani, chargée de recherche à l’ISCC (CNRS-Sorbonne Université), est venue raconter son expérience de l’interdisciplinarité dans le cadre du projet européen Nextleap. L’objectif du projet est de construire une science de l’internet en s’appuyant sur des protocoles spécifiques autour de la question du chiffrement et des technologies de messageries sécurisées. Un consortium de six partenaires particulièrement interdisciplinaire s’est constitué avec trois labos d’informatique, un labo de sociologie, un en philosophie et un partenaire du secteur privé. Une forte interaction entre les partenaires est requise par ce type de projet : notamment, dans le cas de Nextleap, l’enquête en sciences sociales doit contribuer à informer le travail de développement logiciel. Continuer la lecture de Compte-rendu de la séance EPHN2018 avec Francesca Musiani

Compte rendu de la séance animée par Clarisse Bardiot

« Mesurer Merce Cunningham : que peuvent apporter les culture analytics à l’étude des arts de la scène ? »

Cette quatrième séance a montré la diversité des pratiques et des champs disciplinaires dans la perspective des Humanités Numériques, puisqu’elle ouvrait la porte aux « culture analytics » mais aussi à la réflexion sur les arts de la scène. Les travaux issus de ces domaines de réflexion sont encore rares et l’audience a pu mesurer toute l’étendue des questionnements et des pratiques grâce à la conférence de Clarisse Bardiot. Continuer la lecture de Compte rendu de la séance animée par Clarisse Bardiot

La traduction automatique : un exemple concret du rôle des SHS dans la société civile et économique

– Compte-rendu de la conférence de Claire Larsonneur –

La troisième séance du séminaire EPHN a été consacrée à la traduction automatique. En plein essor avec le contexte du Machine Learning et de l’Intelligence Artificielle, la traduction automatique a fait un bond qualitatif sans précédent ces derniers mois et remodèle des pans entiers de l’économie et des pratiques linguistiques. Les assistants personnels comme Cortana, Siri ou Alexa par exemple, mais aussi les « bots », ces robots qui répondent aux questions sur les réseaux sociaux, ou encore le logiciel Watson pour les diagnostics médicaux ; tous ces nouveaux outils s’appuient sur les technologies du Machine Learning.

La traduction automatique n’est pas en reste et ses enjeux sont essentiels comme l’a montré Claire Larsonneur (Paris 8) dans sa conférence « Disruptions numériques ». De fait, pendant le dernier World Economic Forum, également appelé Forum de Davos, indique que la traduction automatique supplantera la traduction humaine d’ici 2024. Continuer la lecture de La traduction automatique : un exemple concret du rôle des SHS dans la société civile et économique

Le numérique : une épistémologie de la science

 Compte rendu de la discussion entre Marcello VItali-Rosati et Xavier-Laurent Salvador

Le compte rendu de la conférence de Marcello Vitali-Rosati est accessible ici

 Le dialogue s’est engagé immédiatement entre les deux chercheurs, en particulier sur la question du rôle des Humanités Numériques. XLS (Paris 13) reprend l’opposition « petites mains » / chercheurs soulignée par MVR au début de sa conférence pour amener la réflexion sur les communs des Humanités Numériques. L’enjeu serait finalement que ce champ disparaisse pour devenir une méthodologie à part entière, spécifique, qui induirait une réflexion entre l’outil, l’épistémologie et la théorie. XLS parle alors de « réappropriation » des Humanités Numériques pour revendiquer une association de la forme et du fond. Continuer la lecture de Le numérique : une épistémologie de la science

Séance 2 EPHN : Marcello Vitali Rosati, Université de Montréal : « Une API pour l’Anthologie grecque: repenser le codex Palatinus à l’époque du numérique ».

 La conférence de Marcello Vitali-Rosati a été particulièrement riche et a occasionné une discussion variée et productive. Un second billet est donc accessible ici pour rendre compte de la passionnante discussion qui a suivi. Vous trouverez donc ici uniquement le compte rendu de la conférence.

La seconde séance du séminaire était consacrée au projet Codex Palatinus de l’équipe de Montréal, dirigée par Marcello Vitali-Rosati. Exemple parfait de ce que le séminaire cherche à montrer, la conférence de MVR a permis de mettre en avant le développement de nouveaux projets de recherche, de nouvelles façons de faire de la recherche grâce aux potentialités du numérique. La séance a donc largement dépassé la question du projet – absolument passionnant- sur le Codex Palatinus, pour interroger les enjeux épistémologiques des Humanités Numériques. Continuer la lecture de Séance 2 EPHN : Marcello Vitali Rosati, Université de Montréal : « Une API pour l’Anthologie grecque: repenser le codex Palatinus à l’époque du numérique ».

Compte rendu de la séance introductive du séminaire EPHN

Invités : Jérôme Valluy et Alexandre Gefen

Avec un peu de retard, voici le compte rendu de la séance introductive du séminaire EPHN. Pour rappel, l’objectif de ce séminaire est de s’appuyer sur des pratiques pour en déduire des réflexions épistémologiques sur les Humanités Numériques, entendues au sens large. Je ne reviens pas sur la difficulté de nommer ce champ (et de le déterminer) : des échanges sur ce point viennent fréquemment nourrir les listes DH, sans parler de la production scientifique sur le sujet. C’est donc un champ encore jeune, mais en voie de structuration, avec des éléments saillants et des usages très divers qui occasionnent des approches contrastées ou qui s’appuient sur des conceptions parfois contradictoires. Sa relative nouveauté (comparativement aux disciplines traditionnelles) est un gage de dialogue et de créativité mais cela implique également un foisonnement de réflexions voire d’écoles au sein desquelles il est parfois difficile de se repérer.

C’est pour cette raison que nous avons souhaité cette année débuter cette séance par une approche historique des humanités numériques francophones. L’an dernier, nous débutions le séminaire par une réflexion sur la posture du chercheur à l’aune des HN avec une intervention de Sean Takacs et cette année, nous mettons l’accent sur les théories. Pour cela, il a semblé assez évident d’inviter Jérôme Valluy, puisqu’il tient un carnet à jour des articles sur les HN en France, qu’il commente avec un ensemble de définitions qui donnent une vision assez précise des conceptions et évolutions en France du concept. « Corpus bibliographique sur les humanités numériques francophones ». Continuer la lecture de Compte rendu de la séance introductive du séminaire EPHN

“Demandez le programme”: Séminaire Epistémologies et Pratiques des Humanités Numériques 2018:

Pour sa troisième année, le séminaire #EPHN2018 se renouvelle avec un format différent. Toujours organisé avec Claire Bourhis-Mariotti (Paris 8) et Lauric Henneton (UVSQ), le séminaire se tiendra cette année à l’Institut des Sciences de la Communication du CNRS, 20 rue Berbier-du-Mets, 75013 Paris (sauf pour la première séance, voire ci-après).

La structure intervenant-discutant est maintenue, ainsi qu’un temps de dialogue avec la salle mais les discutants auront désormais une autre responsabilité: poser une série de questions “fil-rouge”, identiques à chaque séance, pour permettre d’une part une continuité de réflexion d’une séance à l’autre et d’autre part de proposer une conclusion aux travaux qui seront menés.

N’oubliez pas de vous inscrire aux séances en m’envoyant un petit mail (dumouchelsuzanne[at]yahoo.fr).

vendredi 26 janvier : Jérôme Valluy, Paris 1 : « De l’historique des humanités numériques francophones (2007-2017) aux prémices d’une définition pluraliste des humanités numériques ».

La séance débutera avec un cadrage socio-historique des HN entre 2007 et 2017 pour introduire les débuts de la critique (depuis 2016) des HN, marquée par une évolution entre la critique de rejet à la critique de réorientation.

Discutant : Alexandre Gefen, CNRS/ Université Paris 3

Attention, la première séance du 26 janvier aura lieu à l’EHESS, 54 Bd Raspail, 75006 Paris, Salle du Conseil A & B.

JEUDI 15 mars : Marcello Vitali Rosati, Université de Montréal : « Une API pour l’Anthologie grecque: repenser le codex Palatinus à l’époque du numérique ».

Discutant : Xavier-Laurent Salvador, Paris 13

vendredi 13 avril : Claire Larsonneur, Université Paris 8 : “Disruptions numériques : le cas de la traduction”

L’évolution depuis une trentaine d’années de la traduction, à la fois activité intellectuelle et prestation de marché, pourrait éclairer certains des enjeux du passage au numérique pour les humanités. Revenir sur l’histoire des processus de traduction (traditionnelle, Traduction Assistée par Ordinateur, Traduction Automatique) permet d’identifier non seulement des choix techniques et scientifiques divergents mais aussi des rapports à la langue, à l’information et au savoir différents. Alors que le texte était la pierre de touche de la profession, se posent désormais des questions d’environnement de travail (ordinateur personnel, logiciel propriétaire, plateformes privées ou publiques, cloud) ainsi que des questions touchant à la définition des objets de travail (contenus, flux, réseaux). La notion économique de disruption (à savoir le remaniement radical d’un marché suite à l’introduction d’une innovation positionnée sur le moins disant) s’applique à ce que nous vivons actuellement, notamment en matière de rémunération et de statut du traducteur.

Discutante : Ioana Galleron, Paris 3

 

vendredi 18 mai : Clarisse Bardiot, Université de Valenciennes : « Mesurer Merce Cunningham : Que peuvent apporter les culture analytics à l’étude des arts de la scène ? »

La séance sera consacrée aux méthodes d’analyse quantitative dans le domaine de la danse et du spectacle, plus précisément, à propos du chorégraphe Merce Cunningham.

Résumé: Comment la transformation des traces du spectacle vivant en données permet-elle de renouveler l’analyse historique et esthétique des arts de la scène ? En s’appuyant sur les méthodologies propres aux Culture Analytics, je propose un exemple à partir de Merce Cunningham. Que pouvons-nous apprendre sur Merce Cunningham, l’un des plus grands chorégraphes du 20è siècle, grâce à ce type d’approche ? D’une longévité exceptionnelle, la carrière de Merce Cunningham s’étend sur sept décennies, de sa première création en 1938 à sa mort en 2009. Les données réunies concernent la distribution des spectacles, leur documentation dans les «  dance capsules »  ainsi que la vie de la compagnie. Le corpus comprend 183 chorégraphies réparties de 1938 à 2009, dont 86 Dance Capsules, et 347 personnes différentes. A partir de ces éléments, pouvons-nous identifier des traits typiques, des caractéristiques propres à l’histoire et la vie de la compagnie, à l’esthétique de Cunningham et aux stratégies de documentation des œuvres ? La communication présentera les premiers résultats de cette exploration, menée en partie avec des étudiants dans le cadre d’un cours d’introduction aux humanités numériques d’un master en arts.

Discutante : Geneviève Cron, Sciences Po Paris.

vendredi 15 juin : Francesca Musiani, ISCC-CNRS : « Etudier le chiffrement avec des outils STS: au-delà de la usability ».

Projet Nextleap : Typiquement l’apport des SHS à l’étude des outils de chiffrement est de faire des études sur la plus ou moins grande facilité d’usage de ces outils (dans le cadre des dits ‘usability studies’). Adopter une approche STS permet de voir l’ « écosystème » du chiffrement de façon plus complète, des développeurs aux utilisateurs, des régulateurs aux ‘trainers’ numériques, et donc mieux comprendre la facilité (et/ou difficulté) d’usage comme un facteur parmi d’autres qui influencent l’adoption des outils chiffrés.

Discutant : Benjamin Loveluck, Telecom Paris-Tech

 

Séminaire #EPHN2017 – CR de la séance du 23 juin, Laurent Gautier: « Twitter en campagne politique »

La dernière séance du séminaire #EPHN2017, le 23 juin, a été consacrée à un objet d’études typiquement « DH », qui intrigue particulièrement : Twitter. Laurent Gautier a proposé une étude passionnante des tweets politiques de Twitter qui a particulièrement illustré les nouveaux usages éditoriaux du texte numérique. Continuer la lecture de Séminaire #EPHN2017 – CR de la séance du 23 juin, Laurent Gautier: « Twitter en campagne politique »

21 juin – Séminaire académique des Humanités Numériques – Canopé Val-de-Marne

Le 21 juin, le réseau CANOPE Val-de-Marne organisait une journée sur les Humanités Numériques à destination des formateurs et enseignants de l’académie de Créteil. Sur la base du volontariat, des inspecteurs, des enseignants, des formateurs se sont réunis pour discuter de l’enseignement des Humanités Numériques dans le secondaire, mais également dans le primaire.
Présenté comme une non-conférence avec le titre, “Comment faire de la classe un laboratoire d’humanisme numérique?”, Continuer la lecture de 21 juin – Séminaire académique des Humanités Numériques – Canopé Val-de-Marne

CR séance “De l’antiquité au numérique, et vice-versa”, Anne Vial-Logeay

Le 19 mai, pour l’avant-dernière séance de l’année du séminaire, nous avons eu le plaisir d’écouter Anne-Vial Logeay venue nous parler de Pline l’Ancien dans une perspective contemporaine. Comme l’indique son titre, notre invitée a organisé sa présentation en deux temps. Elle a montré dans un va-et-vient comment Pline peut apporter une autre compréhension des spécificités de l’écriture numérique et en même temps comment le numérique, en termes de techniques, mais aussi par certains concepts et notions quil force à reconsidérer, peut contribuer à la compréhension et à la diffusion des textes de Pline l’Ancien. Continuer la lecture de CR séance “De l’antiquité au numérique, et vice-versa”, Anne Vial-Logeay